但是我们应该注意到的是家庭教育最根本的目的不是延续学校的教育，而是在潜移默化中培养孩子的非智力因素，如坚韧不屈的毅力、承受挫折的能力、热爱服务的品格、当机立断的意志、理解别人感受的同理心等等。而这些素质，不是提升IQ、智商或者是学校成绩就可以达到的。
研究表明，EQ比IQ相比更能影响孩子的成就。前者占八成，而且人的智商大多数是天生的，可供改动的很少。但是EQ却是不同，很大部分是从后天培养的。
那麽什麽是EQ呢？EQ就是处理情绪的智慧能量。AQ则与跨越逆境挫折的能力有关。家庭是孩子们学习EQ的第一所学校。有些家长是天生的情感导师，但是反面的例子也是不少的，例如有以下四种不良的教育孩子情绪的模式：
1、忽视型：对孩子负面情绪轻视，不理睬，觉得无关重要；很少利用关系去拉近孩子和自己的关系或者是教导孩子处理情感的方式。
2、反对型：不尊重孩子的感受，禁止孩子有任何愤怒的表现，丝毫发怒的迹象都会指责。如果孩子为自己辩护的话父母的典型的反应就是：“你敢顶嘴？”
3、情绪型：管教孩子的方式全靠自己的喜怒，心情不好的时候孩子做错了小事也会遭到严厉的处罚，心情好的时候孩子闹翻天了也没有关系。这样的教育方法奖励的标准不是孩子本身的表现，而是基于家长的情绪、状态。
4、放任型：接受并以同理心对待孩子的情绪，却无法对她们的行为给予正确指引或加以控制。
以上四种教育模式都是对孩子身心发展很不利的，家长应该察觉孩子的情绪，设身处地的安慰并引导他们，帮助孩子有效的表达情绪。
