富人如何教育孩子
不少富人的孩子从头到脚一身名牌“武装”，腰间别着手机进课堂，张口就是：“老爸有的是钱！”一副“财”气凌人的架势。为什么一些勇于拼搏的富人却培养了挥霍无度、不知进取的下一代呢？富人的子女教育究竟怎么了？如果有一天为他们“遮风挡雨”的“大树”不见了，他们该何去何从呢？
南京师范大学教育科学院教授杨韶刚在接受记者采访时说，多数富人自身是很勤奋的，他们将个人的主要心思放在事业的不断冲刺上，而花在家庭的精力相对受到牵制，对孩子的教育主要通过物质手段奖励。比如，高薪请优秀家教，又或者是为孩子买营养品、高科技学习产品。应该说，他们在物质上对孩子毫无保留地满足，但在精神的培养上却“缺席”太多。总有一些父母抱怨道：“他（她）要什么我给什么，怎么他（她）的学习还这么差！”其实就是这个原因。
杨韶刚认为对孩子的物质奖励要注意应用的阶段。一般在小学阶段，儿童并没有强烈的物质欲望，物质奖励要少用，一句鼓励、赞美的话比什么都管用。即便在初、高中阶段在运用物质刺激的同时也不能忽略精神鼓励。
杨韶刚分析说，之所以富人更多地注重对子女物质上的关心，是因为这些人小时候吃了很多苦，从物质享受角度来说，相比现在匮乏许多。他们从情感上不希望自己的孩子再吃苦，尽可能满足孩子的需要。杨韶刚给记者举了个例子：有个盐城的学生，父亲是一个建筑包工头，常年在北京工作，妈妈独立经营一家蛋糕房。作为独生子，父母对他的宠爱可想而知，在儿子的教育上从来不惜花大血本。只要是广告中热销的学习方面的东西，他的卧室里总能找到。可他的电脑、电子辞典等买回来却是打游戏用的。眼见儿子就要去外地上学，父母却始终放不下心。最后，母亲打算结束红火的蛋糕房生意，陪“公子”读书。
杨韶刚表示，父母对子女生活的过分介入，导致大部分富人子女较普通人更缺乏受挫的经历。由于有了父母的庇护，他们的生活中不会经历重大的挫折。当他们长大成人走上社会后，面对重大挑战完全没有应变能力，承受不了挫折，便会引发许多心理问题。“这很大程度上是因为我们的吃苦教育，受挫教育跟不上。”杨韶刚告诉记者：“父母要教育子女财富是靠辛苦拼搏得来的，他们要过上好的生活就得自己打拼。孩子高中之前最好不要给他零花钱，如果是确有必要的花费可以跟父母要。父母必须让孩子明白家庭的富有不代表他们可以挥霍无度，财富要靠自己的劳动获取。”
杨韶刚提到一个国外的例子，欧洲金融世家罗斯柴尔德的儿子拉斐尔继承了几十亿美元的巨额遗产，从此沉湎于灯红酒绿生活，最后因吸毒过量横尸于纽约街头，年仅23岁。这一惨痛教训敦促着越来越多的富翁们思考着这样一个问题：给子女万贯家产不如给他们一个人生目标，因为留下亿万财富那就意味着孩子们极有可能没有了人生奋斗的目标。目前有许多富豪专门设立“家庭信托基金”，以借贷方式资助子女读书，学业完成后便要求他们自力更生创业，且用劳动所得偿还“贷款”。杨韶刚称这是一个不错的方法，他说，一味生活在父母庇护下的孩子，很难成就自己的事业，有的还会成为纨绔子弟，给社会也造成了不良冲击。
父母同样要注意自己对子女的榜样作用。杨韶刚指出，部分富人本身就很奢侈，挥霍无度，花天酒地。而有些孩子从小就陪着父母出席各种宴会应酬，长期耳濡目染就形成了奢侈挥霍的习惯。杨韶刚说，父母要注意不应让小孩过早涉及这样的场合。他指出，作为富人，不论父母还是子女都应有一种良好的事业追求，应该形成有生命意义的价值观、人生观，这对一个人将终身受益。
面临残酷竞争 不可养尊处优
富人阶层虽然只是社会的一小部分，但是他们掌握着巨大的财富和社会资源，而他们的子女也因此站在比普通人更高的起点上，享受着优良的社会资源：他们能上最好的学校，接受最好的教育，拥有更多的发展机会。但是，并不是所有的富人子女都能继续父辈的辉煌，虽然有些人借助父辈的力量迅速成长，成为社会中的新兴精英阶层，但也有不少人成为败家子。对此，南京师范大学社会学专家邹农俭教授认为，现代社会的阶层流动性极大，竞争激烈，富人子女能否继承父业，关键还是要靠个人努力。
邹农俭承认，富人阶层对其后代的影响是很大的，但是他认为，这些影响不是在于金钱、房产，而是在智力、教育等方面：“一方面，富人阶层的社会精英意识可以让孩子从小接受熏陶。很多富豪都是白手起家，靠奋斗成就事业的，他们过人的智力和毅力都会对孩子产生影响。同时，现代社会中，教育对人的筛选比较强。有经济实力的人可以让其子女受到更好的教育，譬如请家庭教师、参加各种培训班、出国留学等等。富人阶层可以通过教育来使下一代继续成为富人，甚至成为社会中的精英阶层。”
邹农俭说：“通常，富豪的崛起需要家族世代的积累。如果上下代传承得好，那么家族的社会地位将会固定。社会分层就会趋向于固定，富人的子女更容易成为精英。这是一种规律，历史上向来如此。”与此同时，邹农俭指出，社会分层固定的原因在于社会资源的相互交换。“各种资源，如经济、文化等资源，可以互相交换。这种现实对占有巨大财富的富人阶层是非常有利的，资源的集中可以造成强势中的强势，但是也因此打破了一种社会应有的公平。这对社会上不占有资源优势的人是不公平的。”
即便如此，富人子女的发展还是面临着两个不可避免的问题。“一方面，并不是所有富人的子女都能继承父业。”综合各方面信息，邹教授发现：“由于教育不当等种种原因，很多富家公子、小姐养成了娇纵、大手大脚等坏习惯，这些孩子不是财产的传承者，而易成为家族财富的败家子。所以，富人子女教育尤其显得重要，教育不好便会造成社会资源的浪费。”
另外，很大一部分富人子女都将接受社会残酷竞争的挑战。邹教授指出：“因为有钱，富人子女总是能进一流的学校，但是他们的个人能力却并非已经达到一流，因此，一旦进入社会，如果遭遇到残酷的竞争，就有可能暴露出自己的弱点，一败涂地。即便父辈留下了再丰厚的财产，竞争也会让家财散尽。所以，富人子女不应有养尊处优的优越感，在社会竞争的浪潮中，有能力的人才是最终胜者。”
