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青春期心理教育

  • 日期:2006-11-17 10:43     点击:     我要投稿

对于正在成长过程中的青少年学生来说,青春期心理教育非常必要。心理素质对一个人成功与成才的作用越来越重要。随着现代社会的发展,社会竞争变得越来越激烈,谁要想在这场竞争中获胜,谁就必须有充分的自信心、顽强的意志力、强烈的创新意识和能力等优秀的心理素质。

如何让青少年学生健康地茁壮成长,青春期心理素质教育课题已引起社会、学校、家庭的高度重视。因为心理素质问题也比较复杂,青春期心理问题表现在青少年学生的学习、生活、交往和自我教育等动态的发展过程中。例:中学时期的学生思想比较活跃,情绪波动大,对事物看法不是很全面,带有偏面性;还有的学生惟我独尊(大多是独生子女)任性娇惯,依赖性强,只讲权利、不讲义务;经不起挫折、悲观失望,对学习生活缺乏热情,缺少必要的同学间、师生间的沟通,常感到心中抑郁;有的学生心理脆弱,心理承受力差,常常感觉学习压力大,考试焦虑,记忆衰退,心灵受刺激产生恐惧感;久而久之,形成自卑,缺乏自信和勇气;有的学生厌学,甚至把学校看成“地狱”,希望早点离开学校,求死心理与自杀倾向等等。如长期不能恢复,得不到及时帮助和解决,很容易会产生心理障碍问题。其后果不堪设想,所以说,对青少年学生的心理教育刻不容缓,非常非常之重要。

如何正确引导青少年学生走健康的心理道路?我认为,社会、学校、家庭共同来关心青少年学生的身体和心理健康,才能创造出优良的社会环境、学校环境、家庭环境。作为家长,我们要做到,首先要关心和了解自己的孩子生活上的需要和学习上的情况,同孩子感情上要积极的交流沟通,鼓励培养孩子积极进取的精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养良好个性,良好的心态。鼓励孩子与老师、同学间建立相互相任、尊重师长,尊重朋友,多沟通交流思想,融洽师生情感。作为家长,善于接纳自己的孩子,无论他是聪明伶俐的、还是迟钝笨拙的;无论是学习成绩好的,还是学习成绩不太理想的;无论是表面好的,还是自卑退缩的,都要接受和理解,不要对学习较差的孩子板起面孔训人、打人,更不要对孩子失去信心。而是要帮助孩子,总结经验,鼓励孩子不要灰心,激起发奋向上的愿望,增强克服困难的勇气。当考试来临时,孩子感到困感、失意,出现失眠焦虑时,作为家长应及时帮助孩子如何减轻压力,认真正确地对待考试,不要把成绩和名次看得过分重要,放下精神包袱,消除恐惧心理,让孩子学会放松身体、调整心态,有了良好的心态,学习更加愉快,心理也得到良好的发展。这样才能给孩子的身心健康创造良好的条件和氛围。

之,青少年学生的心理问题是学生健康成长的一个极其重要问题。学生不但要身体健康,更要有心理健康。因此,社会、学校、家庭共同来关心青少年学生的心理教育,让青少年学生在良好的条件环境中身心得到健康的发展,成为建设繁荣富强祖国的栋梁人才。(沈雨露 家长)

  


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