做孩子的朋友,孩子也肯把父母当作朋友,乃是做父母的最高境界。溺爱是动物性的爱,那是最容易的,难的是使亲子之爱获得一种精神性的品格。所谓做孩子的朋友,课堂是不把孩子当作宠物或工具,而是视为一个正在成型的独立的人,不但爱他疼他,而且给予信任和尊重。凡属孩子自己的事,既不越俎代疱,也不横加干涉,而是怀着爱心加以关注,以平等的态度进行商量。父母与孩子之间要有朋友式的讨论和交流的氛围,正是在这种氛围里,孩子才能够逐渐养成基于爱的自信和独立精神,从而健康地成长。