生活中常常可以见到一些儿童喜欢扮鬼脸，一天到晚没个正经样子，不是皱鼻子，就是挤眼睛，要么就歪嘴吐舌的，像个马戏团的小丑。随着年龄的增大，儿童会逐渐成熟，幼时的一些鬼脸、洋相、小动作渐渐地被抛掉。但是，也有的孩子，虽然年龄在不断地增加，这种小丑式的行为却并没有改掉，相反地却变成了他们人格行为的一部分。这种现象在心理学上被称为“小丑般行为”。
对儿童做鬼脸的行为，许多家长刚开始觉得孩子很逗，甚至有的家长还在客人面前得意地夸奖孩子，后来发现孩子不分场合、地点都要做鬼脸，长大了也改不掉，于是走向另一极端：对孩子非打即骂。事实上，这些做法都是不可取的。家长发现儿童扮鬼脸的毛病时，首先应分析他这种行为背后所隐藏的心理。
为了引起他人对自己的注意。有的儿童，看到大人对自己很冷漠，很少注意到自己的存在，便想方设法地吸引大人的注意力，这种令人发笑的行为就是他们寻求注意的对策。 转移成年人的注意力。有的儿童不小心做错了事，或弄坏了家里的东西，为了逃避父母的责罚，他们往往用这种古怪可笑的行为来转移家人的注意力。
为了缓解与父母或别人之间的矛盾。有的儿童，也爱通过做一些鬼脸来打破尴尬紧张的局面。有的孩子看到父母生气了，或者得罪了别人，就想用这种办法逗别人发笑，从而缓解双方的矛盾。
为了达到幽默的效果，除上述几种目的性很强的扮丑心理以外，为了模仿别人的幽默也是其中的一种心理。有些孩子，看到电影里的一些幽默情节，或卡通片中的幽默故事，觉得趣味无穷，于是便想自己也演示一下。正因为他们无法理解真正的幽默行为，便自以为扮鬼脸、装小丑就可以达到幽默的效果。
要儿童改掉这种行为，家长首先应分析孩子出现这种行为的动机，以帮助他们戒掉这种不好的行为。
其次，家长不要对儿童的扮鬼脸行为加以赞扬或处罚，最好能采取“冷冻”的办法。对于孩子的小丑行为，家长无论是夸奖或处罚，客观上都会满足儿童吸引他人注意力、转移他人注意力、缓解与别人之间的矛盾等心理，从而强化、鼓励了儿童的小丑行为。
第三，要治疗孩子做鬼脸、滑稽逗趣的行为，最为有效的办法是教给儿童真正的幽默。一些高雅的幽默电影、幽默的故事，都是儿童学习幽默、体会幽默的极好教材。家长可以和儿童一起观看或阅读，最好能边看边给儿童做出分析，使孩子认识到小丑行为并不等于幽默。如果儿童认识到自己的行为并不美时，就会自动放弃那些让人看了不舒服的行为了。
